Детская площадка—прежде всего пространство игры, экспериментирования, сотрудничества детей и взрослых, она должна быть изменяемой, поддерживающей инициативу детей.  Наши площадки рассматриваются как объекты предметно-развивающей среды, они дают возможность детям разного возраста решать различные задач: например, для ребенка раннего возраста важно научиться и развить навык поочередной перестановки ног и рук при движении по шведской стенке, то для ребенка среднего дошкольного возраста эта задача является уже решенной, и он может ставить себе новые задачи на этом же объекте, освоение высоты.  Детская площадка рассматривается как средство организации содержательного досуга, как место для сюжетных и подвижных, сенсорных  игр  детей. Способствует физическому, умственному  и эмоциональному развитию детей. Коллектив нашего детского сада использует разные ресурсы и возможности для всестороннего развития детей.