9.25 - 9.40
Музыкальное развитие
Средняя
гр. № 5
9.00 - 9.20
Музыкальное развитие
Подготов
15.20-15.35
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.25 - 9.40
Развитие речи
/Подготовка к
обучению грамоте
9.25 - 9.40
Чтение художест.
Литературы /
Окружающий мир/
Природа/СамоЦвет
9.00 - 9.20
Чтение худ.
литературы /СамоЦвет
/ Окружающий мир/
Природа
9.00 - 9.20
Развитие речи/
Подготовка к
обучению грамоте
9.00 - 9.20
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.00 - 9.20 Сенсорные
эталоны/Математическ
ие представления
9.30 - 9.50
Физическая культура
9.30 - 9.50
Конструирование/Лего
-конструирование/
Безопасность/Социаль
ные отношения
09.30 -09.50
Физическая культура
/ЗОЖ
09.30 -09.50
Физическая культура
9.00 - 9.25
Физическая культура
9.00 - 9.25
Сенсорные
эталоны/Математическ
ие представления
9.00 - 9.25
Подготовка к
обучению грамоте
9.00 - 9.25
Конструирование/
/Аппликация
9.00 - 9.25
«Цветик-семицветик»
(педагог-психолог)
9.35 – 10.00
Развитие речи
9.35 – 10.00
Музыкальное развитие
9.35 – 10.00
Физическая культура
/ЗОЖ
9.35 – 10.00
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.35 – 10.00
Рисование /Лепка
9.30 - 9.50
Рисование/
Лепка/Аппликация
Старшая
гр. № 6
9.25 - 9.40
Конструирование/
Аппликация/ Лепка/
Лего-конструирование
15.20.-15.45
Гражданственность и
патриотизм/
Безопасность/Социаль
ные отношения
/Природа
15.20.-15.45
Лего-конструирование
15.20.-15.45
Окружающий мир
/чтение худож. лит.
15.20.-15.45
Проектная
деятельность/
СамоЦвет
9.00 - 9.30
9.00 - 9.30
9.00 - 9.30 Сенсорные
9.00 - 9.30
10.30.-11.00
Физическая культура
(улица)
9.00-9.30 Подготовка к
гр. № 8
«Цветик-семицветик»
(педагог-психолог)
10.20- 10.50
Физическая культура/
ЗОЖ
9.40 – 10.10
Говоруны (логопед)
Специализ
ированная
гр. № 2
(для детей
с ОВЗ 4-5
лет)
Специализ
ированная
гр. № 4
(для детей
с ОВЗ 5-6
лет)
Развитие речи
эталоны/Математическ
ие представления
9.40 – 10.10
Лего конструирование
Окружающий мир/
Природа / Лепка/
Аппликация
обучению грамоте
9.40 – 10.10
Музыкальное
развитие/ Театральная
Физическая культура
конструирование
10.20-10.50
Проектная
деятельность /
СамоЦвет
9.40 – 10.10
Гражданственность и
патриотизм/
Безопасность/Социаль
ные отношения/
11.10-11.40
Физическая культура
(на улице)
9.00 - 9.20
Сенсорные эталоны
(сенсорная комната)/
Математические
представления
9.00 - 9.20
Безопасность/Социаль
ные отношения/
Природа/
Окружающий мир
9.00 - 9.20
Физическая культура
9.00 - 9.20
Музыкальное развитие
9.00 - 9.20
Развитие речи/
Подготовка к
обучению грамоте
15.20-15.40
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.30-9.50 ФИЗО
(Адаптивная
физическая культура) /
ЗОЖ
9.30 – 9.50
Конструирование/
Аппликация/ Чтение
худ. литературы
9.30 – 9.50
Рисование/ Лепка
9.30 – 9.50
ФИЗО (Адаптивная
физическая культура)
9.00 - 9.25
Гражданственность и
патриотизм/
Безопасность/Социаль
ные отношения/
Окружающий мир
9.35 – 10.00
Сенсорные эталоны
(сенсорная комната)
9.00 - 9.25
Математические
представления
9.00 - 9.25
Подготовка к
обучению грамоте/
Природа
9.00 - 9.25
Развитие речи
9.00 - 9.25 Лего
конструирование
9.35 – 10.00
Физическая
культура/ЗОЖ
9.35 – 10.00
Рисование/ Лепка
9.35 – 10.00
Музыкальное развитие
9.35 – 10.00
Аппликация/
Конструирование
15.50-16.15
Музыкальное
10.20-10.50
15.20-15.45
Чтение худ. литер
9.40 – 10.10
Музыкальное развитие
15.20-15.45
ФИЗО/Адаптивная
15.20-15.45 Проектная
деятельность/
10.20-10.50
Рисование/ Чтение худ.
литер
10.30 – 10.55
ФИЗО/Адаптивная
физическая культура
(на улице)
развитие/ Театральная
деятельность
Специализ
ированная
гр. № 10
(для детей
с ОВЗ 6-7
лет)
9.00 - 9.30
Аппликация /
конструирование
9.40 – 10.10
Логоритмика
10.20-10.50
Гражданственность и
патриотизм/
Безопасность/Социаль
ные отношения/
Окружающий мир
Специализ 9.00 - 9.20
ированная Логоритмика
гр. № 9
(для детей
с ОВЗ 4-5
лет)
9.30 – 09.50
Аппликация /
конструирование/
чтение худ. литер.
физическая культура
СамоЦвет
9.00 - 9.30
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.40 – 10.10
Развитие речи/
обучение грамоте
9.00 - 9.30
Природа/Подготовка к
обучению грамоте
10.20-10.50
ФИЗО(Адаптивная
физическая культура)
15.10-15.40
Лего конструирование
15.50-16.20
Рисование / лепка
9.00 - 9.20
Сенсорные эталоны
(сенсорная комната)/
Математические
представления
9.00 - 9.20
Безопасность/Социаль
ные отношения/
Природа/
Окружающий мир
9.00 - 9.20
ФИЗО(Адаптивная
физическая культура)
9.00 - 9.25
Развитие речи/
Подготовка к
обучению грамоте
9.30 – 09.50
ФИЗО(Адаптивная
физическая культура)
9.30 – 09.50
Музыкальное
развитие/ Театральная
деятельность
9.35 – 10.00
Рисование / лепка
9.35 – 10.00
Физическая культура
/ЗОЖ
9.00 - 9.30
Математические
представления
9.40 – 10.10
Сенсорные эталоны
(сенсорная комната)
9.40 – 10.10
Физическая культура
/ЗОЖ
9.00 - 9.30
Чтение худ. литер.
9.40 – 10.10
Проектная
деятельность/
СамоЦвет
11.00-11.30
ФИЗО(Адаптивная
физическая культура)
(на улице)
